الفصل 166 — آثار الأرواح البطلة
هندسة ترويض الوحوش صفحة 1 من 2
كان الاثنان يتساءلان عمّا يعنيه «الاعتناء» الذي ذكره شيه تشيوي.
وفي تلك اللحظة، انطلق صوت كحّة جافّة.
«كح.»
«أيها الطلاب، تفضّلوا بالجلوس في مقاعدكم أولًا.»
كان المعلّم المشرف على الصفّ، الذي دخل القاعة دون أن يعلم أحد متى، قد بلغ المنصّة.
هذا الصوت مألوف بعض الشيء.
تجاوزت نظرة شيه جين هذين المستحضِرين ونظرت إلى الأمام، ثم تجمّدت.
أليس هذا العجوز دينغ!
معلّم أبطال الآثار السبعة، وأحد أعضاء فريق البحث الأثري في موقع دبّ آكل الحديد آنذاك!
حسنًا، المعلّم دينغ عضو، وشيه جين هو المسؤول...
بدا على وجه شيه جين تعبير غريب.
تفّه، هذه الدراسة حقًّا أمر غريب.
«أنا مرشدكم للسنوات الأربع المقبلة، دينغ جيه، نادوني المعلّم دينغ فحسب.»
قال هذا المعلّم الرجل مبتسمًا للطلاب الجالسين في الأسفل.
«بعد قليل، سنعقد اجتماعًا صفّيًا ‹قصيرًا›، نوزّع فيه الكتب وبطاقات الجامعة، ونتحدّث عن النقاط التي يجب التنبّه لها وخطّة هذا الفصل الدراسي.»
ثم أخذ المعلّم دينغ يتحدّث كلامًا كثيرًا بلا طائل.
ولم يبدأ جوّ الصفّ بالاضطراب إلا عند انتخابات لجنة الصف.
منصب في لجنة الصف أمر جيّد، فمع أن العمل فيه أكثر قليلًا، فإنه يمنح وحدات دراسية، والوحدات الدراسية في هذه المدرسة ذهب وفضّة حقيقيان، والأدقّ أن تُوصف بالنقاط، فهي قابلة للاستبدال بموارد التنمية!
وقيمتها ليست ممّا يمكن أن تقارن بها تلك الأولوية التافهة في المنح الدراسية في الحياة السابقة.
«هل من طالب يرشّح نفسه؟» خلال ذلك، كان نظر المعلّم دينغ يتّجه عن قصد ودون قصد إلى تشي، غير أنه رأى شيه جين يتفاداه ويهزّ رأسه...
لا معنى لذلك، أن تصير عضوًا في لجنة صفّ تافهة، إنه إهدار لوقت التراكم؛ بالنسبة للطلاب العاديّين قد يكون هذا مخرجًا جيّدًا، إذ يتقرّبون أكثر من المعلّمين ويوسّعون معارفهم ويحصلون مبكّرًا على بعض الموارد، أما بالنسبة لأولئك الطلاب أصحاب القدرة الحقيقية، فهو إهدار للحياة.
هذا المنطق فهمه شيه جين في حياته السابقة.
ظلّ شيه جين متكاسلًا طوال الوقت، ولم يكن بيد المعلّم دينغ حيلة، وفي النهاية نال الرجل المدرّع وانغ لينغ منصب رئيس الصف، وتوزّعت بقية مناصب اللجنة على طلاب مختلفين.
«لا عجلة في استلام الكتب، سأحدّثكم الآن عن خطّتنا المقبلة.»
أخيرًا بدأ المعلّم دينغ يتحدّث في الجدّ.
كان ينظر إلى الجميع بوجه باسم.
«لن تبدأوا الدراسة المتخصّصة بهذه السرعة، فقبل ذلك، وربما بعد ثلاثة أيام أو خمسة، ستخضعون لتدريب عسكري.»
«سترسلكم المدرسة إلى فيالق ترويض الوحوش المتمركزة داخل مدينة العاصمة القديمة وخارجها، لتعيشوا هناك أسبوعًا.»
«بالطبع، هذه العمليّة ليست لتخضعوا لتدريب شاقّ أو قتال، بل لتجرّبوا التاريخ وتقتربوا منه!»
«أنتم اخترتم قسم الآثار، ولا بدّ أنكم جميعًا فضوليّون تجاه تاريخ دونغهوانغ.»
«العاصمة القديمة، بوصفها عاصمة لعدّة أسر، تضمّ عددًا هائلًا من مواقع وآثار الأسر القديمة، يعود أقدمها إلى عصر الإمبراطور شي، وهذه المواقع كلّها تحرسها فيالق ترويض الوحوش في مختلف المناطق.»
«إرسالكم إلى هناك لتعيشوا أسبوعًا أشبه برحلة سياحية، فرصة لتشاهدوا ما هناك، وبالطبع لن تخلو العملية من حلقات تدريب وتمرين وتلقّي معرفة، فاستعدّوا جيدًا.»
ضجيج!
ما إن فرغ المعلّم دينغ من كلامه حتى لمعت أعين الطلاب الثلاثة والثلاثين في الصف، بمن فيهم شيه جين.
«آثار الأسر القديمة...» تحرّك حمضه النووي.
مع أنه يستطيع الذهاب وحده، فبصفته عضوًا في المكتب الحادي عشر يمكنه زيارة أيّ أثر، لكن مرافقة الجمع تمنحه أمانًا أكبر وجوًّا أفضل.
«المعلّم دينغ، هل تحُدّد الموقع، وأيّ عصر يعود إليه الأثر؟» لم يتمالك شيه هوان نفسه وسأل.
نظر المعلّم دينغ إلى تشي وابتسم: «تحدّد منذ زمن.»
«إنه أثر من عصر الإمبراطور شي، عصر تأسيس دونغهوانغ، لا، دعني أصحّح، إنه فضاء أثري!»
فضاء أثري؟!
انتعشت أرواح جميع الطلاب.
«هذا الفضاء الأثري عجيب جدًّا، وأثق بأنه سيفتح أعينكم، وإن كان حظّكم كافيًا، فربما تنالون منه بعض الفوائد، بل وربما...»
فوائد؟
«أتباع الأرواح البطلة؟؟؟!!!» في الصف، خطر لوانغ لينغ وشو جينغ ين فجأة شيء ما، وكذلك لبعض المستحضِرين الآخرين في الصف، فقالوا بذهول: أهو ذلك المكان؟
«أهو أثر الأرواح البطلة؟» سألوا.
«أحسنت، ها هو المكان بالضبط.»
«ربّما لا يعرف بعض الطلبة ذلك، فاسمحوا لي أن أقدّمه لكم.»
«هذا أثر لم يُستكشف بالكامل بعد، ويُقال إنّ سلالة دونغهوانغ شيّدته لتسجيل بعض الأبطال ذوي الأعمال الخالدة في ذلك الزمان؛ فمن جنود عاديّين ووحوش قتالية، بل وأسلحة، خلّفوا وراءهم أعمالًا، إلى قادة أسطوريّين وأبطال صاروا في العصور اللاحقة مضرب الأمثال، انطبعوا جميعًا بطريقة عجيبة داخل هذا الفضاء الأثري.»
«إنّه يوثّق كل طبقة من طبقات الأبطال في فجر نهوضنا البشري، أما الإمبراطور شي نفسه فقد عدّل هذا الأثر بقوّة «يون» الزمنية التي يمتلكها، راغبًا في أن تخلّد الأجيال القادمة إلى الأبد ما قدّمه هؤلاء الأبطال من إسهامات لدونغهوانغ.»
«وقد صمد هذا الأثر حتى يومنا هذا، بل ولّد قوّة غامضة.»
«تلك الأبطال والوحوش القتالية والأسلحة، والجبال والأنهار والنباتات التي صارت موضع إيمان، والفِرق العسكرية والطوابع، وقد غدت اليوم أهدافًا للعقيدة، كلّها تحوّلت في نهر الزمن الطويل إلى أرواح بطولية تسبح في مجراه؛ ويجمع أهل علم الآثار على أنّ الإمبراطور شي، بقوّته، جعلها تعيش حتى يومنا هذا في صورة أخرى.»
«ومع أنّها فقدت ذكرياتها السابقة وصارت حياة جديدة، فإنّ قوّتها وإمكاناتها ما تزالان قائمتين، ويظلّ المرء يجد لهما في التاريخ ظلالًا شبيهة.»
«وثمّة أمر آخر يميّز هذا الأثر: إذا دخله أحد وكانت مؤهّلاته ملائمة، تسنّحت له فرصة استدعاء أحد تلك الأرواح البطولية من نهر التاريخ، لتتّخذ هيئة ‹روح حارسة› وتصير وحشًا أليفًا من فصيلة الأرواح الميتة، تحرس سيّد الوحوش الأليفة نفسه!»
«وعلى مدى قرن من الزمان، لم يكن قليلًا عدد سيّدي الوحوش الأليفة الذين نالوا اعتراف تلك الأرواح البطولية؛ وفي مدينتنا القديمة اليوم سيّد وحوش أليفة أسطوريّ نال اعتراف «روح محارب»، وهي كائن مفاهيمي تكوّن من إيمان إحدى الفِرق العسكرية التي لا تُقهر للإمبراطور شي، لا يُبارى في ميدان القتال.»
فو جينغ!
كان الجميع يعرف أيّ أسطورة يقصدها المدرّب دينغ.
فمنذ دخول تقويم الاتحاد، لم تنجب مدينة غودو سيّد وحوش أليفة بمستوى الأسطورة، لكنّها أنجبت غير واحد من سيّدي الوحوش الأليفة الأسطوريّين المشهورين.
كالأسطورة يين والأسطورة فو، وكلاهما من سيّدي الوحوش الأليفة الممثّلين لمدينة غودو.
ثم إنّه، على خلاف الأسطورة يين الذي نهض بموهبة بارعة في ترويض الوحوش، كانت نقطة التحوّل في حياة الأسطورة فو هي نيله اعتراف «روح المحارب» البطولية!
فبوصفه جنديًّا عاديًّا لا يمتاز بشيء في فيلق الوحوش الأليفة، جنديًّا لا يقدر حتى على شراء وحش أليف لائق لكنّه يحمل بين جنبيه طموحًا كبيرًا، كان الأسطورة فو نموذجًا صارخًا لمن نهض من القاع.
ربّما بفضل سحره الشخصي، وربّما لأسباب أخرى، نال من أثر الأرواح البطولية اعتراف روح محارب من فيلق الإمبراطور شي؛ وهذه الروح المحاربة ذات الإمكانات النمائية العالية catapultته دفعة واحدة إلى القمّة، فنما طوال الطريق حتى صار أسطورة، وغدا من كبار رجال عالم الجيش.
بمجرّد أن ضرب المدرّب دينغ مثاله، اتّضح الأمر للجميع في الحال.
وما إن فرغ من كلامه حتى امتلأ قلوب كلّ الطلبة الحاضرين بالآمال اللانهائية تجاه هذا الأثر.
بل وسيطرت عليهم الرغبة في معرفة كلّ شخصية كبيرة أو صغيرة خلّفت أعمالًا في عهد الإمبراطور شي، وتمنّوا لو يعرفون إن كان في وسعهم نيل اعتراف تلك الأرواح البطولية!
«حسنًا، ستأتي لاحقًا إشعارات محدّدة؛ إنّ نشاط التدريب العسكري في أثر الأرواح البطولية هذه المرّة يقيمه قسم الآثار بالاشتراك مع قسم القتال، فاعرفوا ذلك مسبقًا واستعدّوا فحسب.»
«بعد قليل ينظّم رئيس الصفّ الأمر، فاذهبوا جميعًا لتسليم الكتب.» والتفت المدرّب دينغ إلى الفتى ذي الدرع، وانغ لينغ.
«بعد تسلّم الكتب، يمكنكم العودة إلى بيوتكم اليوم.»
«حاضر!» أومأ وانغ لينغ برأسه.
……
كان هذا الصفّ غريبًا، إذ اختلّت فيه نسبة الذكور إلى الإناث اختلالًا فاحشًا: أربعة وعشرون فتى وتسع فتيات فقط.
بعد ذلك، وبقيادة المدرّب دينغ، ذهب الجميع إلى الغرفة المجاورة لنقل الكتب، وما أدهش شي جين أنّ كتب تخصّص الآثار للفصل الدراسي الأول من السنة الأولى وحدها بلغت اثنين وثلاثين كتابًا، وكلّها سميكة…
أين ذهب الانقطاع التاريخي الذي حدّثونا عنه؟ هذا العدد من الصفحات مبالغ فيه.
غير أنّ الكتب، مع كثرتها، لم تكن عبئًا على أحد، فكلّهم سيّدو وحوش أليفة، ونقلها كان سهلًا عليهم.
حتى الفتاة منهنّ تستطيع رفع عشرات الكتب بيد واحدة، فكلّهم بشر خارقون، ولا وجود لتلك الطالبة الضعيفة التي تعجز حتى عن فتح غطاء زجاجة؛ ممّا جعل شي جين يتحسّر على خشونة أخلاق سكّان الكوكب الأزرق وشدّة بأسهم.
وأثناء توزيع الكتب، تجمّع الطلبة يتسامرون ويتناقشون، وقلّبوا الكتب التي مُنحت لهم.
«انظروا هذا الكتاب، فيه ذكر للقادة الثلاثة والفِرق العسكرية الثلاث الكبرى التابعة للإمبراطور شي، فربّما نستطيع أن نستدعي منه لاحقًا بعض الأرواح البطولية.» وجد أحدهم كتابًا تاريخيًّا وضحك.
«يبدو أنّ الأسطورة فو نال اعتراف روح المحارب من إحدى فِرق الوحوش الأليفة هذه!»
وبتنبيهه هذا، فتح الجميع الكتاب بسرعة.